Si lo prefieres, puedes descargarte la guía con consejos para prepararte los exámenes en el siguiente enlace: -PREPARANDO LOS EXÁMENES
domingo, 29 de noviembre de 2020
Preparando los exámenes: algunos consejos
Afortunadamente aún nos quedan días para preparar mejor estos controles y, si te organizas, seguro que tendrás mejores resultados. A continuación figuran algunos consejos en los que se apuntan los principales fallos que se cometen en la preparación y realización de los controles y exámenes. También encontrarás algunas orientaciones, para que te enfrentes a los distintos tipos de pruebas con mayor tanquilidad y seguridad. Léelos detenidamente y trata de ponerlos en práctica.
En esta sencilla guía que te hemos preparado tienes consejos para tener en cuenta ANTES de los exámenes. También te ofrecemos algunas pistas que pueden ser útiles DURANTE la realización de un control. Léelas con atención ya que, dependiendo del tipo de examen que te pongan, tendrás que utilizar distintas estrategias. En el texto que sigue te damos también algunas sugerencias para DESPUÉS del examen y para que sepas como te conviene actuar si las cosas no te han ido todo lo bien que esperabas.
También puedes descargarte el cuadro que figura al final del documento para que organices tus repasos durante estos días en los que preparas los próximos exámenes.¡Mucho animo!
Si quiere, puedes consultar esta pequeña guía que hemos preparado pulsando en la imagen para ampliarla:
Si lo prefieres, puedes descargarte la guía con consejos para prepararte los exámenes en el siguiente enlace: -PREPARANDO LOS EXÁMENES
jueves, 26 de noviembre de 2020
¿Quiénes fueron las hermanas Mirabal?
Un cómic para que los adolescentes conozcan la historia de las activistas que dieron lugar al 25N
La ONG InteRed impulsa el proyecto "Mujeres que nos hablan de mujeres", un programa que lleva a los colegios las historias de vida y lucha de varias activistas latinoamericanas.
Entre sus materiales educativos, han publicado recientemente un cómic para que los adolescentes conozcan la historia de las activistas que dieron lugar al 25N
Aquí tienes el enlace a InteRed:
https://www.intered.org/es/recursos/mujeres-que-nos-hablan-de-mujeres-relatos-graficos-por-la-igualdad
. donde puedes también descargarte éste y oros comic.
miércoles, 25 de noviembre de 2020
VIOLENCIA DE GÉNERO - RECURSOS Y ACTIVIDADES
Enlaces a páginas con actividades y recursos sobre violencia de género:
- ACTIVIDADES DE TUTORÍA
- -25 N: Actividades para la tutoría: Cuadro síntesis
- -¿Somos sexistas?
- -Conflictos en parejas adolescentes: estudio de casos
- -Historia de Carlos y Lucía
- -Violencia contra las mujeres: testimonio
- -Cuestionario: violencia contra las mujeres
- -Basta ya de mitos
- -La escalera de la violencia
- -Una relación sin violencia
- -Yo lo veo así: tomando posiciones ante la violencia de género
- -Violencia de género: lo visible y lo invisible
- -TQ sin violencia: elaboramos un decálogo
- -TQ sin violencia: Ficha en blanco para el decálogo
- -Violencia contra las mujeres: tipos de maltrato
- -Relaciones entre parejas adolescentes: indicadores de relaciones patológicas
- -Tipos de maltrato + Relaciones patológicas
- -Violencia de género: 10 claves
- Conflictos en parejas adolecentes: estudio de casos
- La escalera de la violencia. Actividad de tutoría (3º y 4º)
- Una relación sin violencia. Actividad de tutoría (3º y 4º)
- Yo lo veo así: relaciones de igualdad entre chicos y chicas. Actividad de tutoría
- Te quiero sin violencia: actividad de tutoría
- Educar para la igualdad: comic
- NOTICIAS PARA LEER Y COMENTAR
- -Una niña tatuada para ser esclava
- -Violencia de género en menores. Cádiz.
- -Siete de cada diez adolescentes aprenden que los celos son expresión de amor
- - Una de cada tres adolescentes reconoce haber sufrido control abusivo por parte de su pareja
- - El 60% de las chicas recibe insultos machistas de parejas y amigos en elmóvil
- - La violencia machista sobrevive en las parejas más jóvenes
- - Peligroso retroceso: la violencia machista aumenta entre los jóvenes.
- - Hasta en las mejores familias. Una historia sobre malostratos.
- - Víctimas del machismo a los 15 años.
- - Detenido un chico de 18 años por matar presuntamente a su exnovia de 14 en Lleida
- - Las redes sociales y los teléfonos móviles, los medios más frecuentes para ejercer el ciberacoso y la violencia de género en parejas jóvenes. Datos de un estudio del Ministerio de Sanidad.
- - Es cosa de hombres. Artículo de Opinión de Concha Caballero.
- VÍDEOS
- 25-N. Selección de Videoclips (1)
- 25-N. Selección de Videoclips (2)
- 25-N. Selección de Videoclips (3)
- 25-N. Selección de Videoclips (4)
- "Cero dieciséis"
- GUÍAS Y PROPUESTAS PARA EL PROFESORADO
- Actividades de tutoría en torno al 25N. Profesorado (1)
- Propuestas de trabajo en torno al 25 N: Profesorado (2)
- "Mejorar las relaciones es posible": Guía de actividades
- FICHAS DE TRABAJO Y RECURSOS para el profesorado (3)
- "No son cifras, son vidas". Propuestas didácticas para el 25N. STEs
- -Prevención de violencia de género: Guías del proyecto ANDALUCÍA DETECTA
- No te líes con chicos malos
- Ni ogros ni princesas
- Guía para chicas: cómo prevenir agresiones
- Educar para la igualdad: comic
- ACTIVIDADES DE AÑOS ANTERIORES
- 25N en el IES Fernando Savater: actividad de centro
- Concurso de carteles contra la violencia de género
- El Savater contra la violencia de género: acto colectivo
- Contra la violencia de género en el IES F. Savater: actividad de centro
- Relación entre parejas adolescentes: datos de un estudio
- La violencia de género cada vez a edades más tempranas
- El IES Savater contra la Violencia de Género
- Encuentro de jóvenes por la igualdad: intervención del IES Savater
- Ciclo de Videoclips 25-N
ENLACES A OTRAS FICHAS DE ACTIVIDADES Y DOCUMENTOS
martes, 24 de noviembre de 2020
25-N Selección de Videoclips (1)
Con motivo del 25-N. Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres, vamos a realizar en las sesiones de Tutoría distintas actividades sobre el tema. A continuación podrás enlazar con unos vídeos que te ayudarán a reflexionar sobre la Violencia de Género, esto es, la violencia machista contra las mujeres. Visiónalos con atención ya que tendrás que realizar después las actividades que te indique tu tutor/a.
| VIOLENCIA DE GÉNERO Música: "Salir corriendo", Amaral Grabado en un instituto recoge una representación de un caso de malos tratos entre adolescentes |
| CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Música: "You're Beautiful", James Blunt Video institucional, realizado por el Instituto de la Mujer, con la participación de artistas y deportistas famosas caracterizadas como mujeres víctimas de malos tratos. |
| PUBLICIDAD Y VIOLENCIA DE GÉNERO Se muestran anuncios publicitarios que presentanuna imagen de la mujer que incita a la violencia o que parece haber sido objeto de ella. Se incluye una reflexión sobre este tipo de publicidad. Termina con imágenes reales de mujeres víctimas de la violencia |
| NO ESTÁS SOLA Música: ”Qué hacer”,Pedro Guerra Vídeo con imágenes de mujeres famosas (caracterizadas como víctimas de malos tratos) y mensajes contra la Violencia de Género |
| AMOR ETERNO Música: "Amor eterno", Abram &Dlux Letra de la canción, en la que a ritmo de rap, se narra una historia de malos tratos |
lunes, 23 de noviembre de 2020
Yo lo veo así: relaciones de igualdad entre chicos y chicas. Actividad de tutoría
En estos días vamos a realizar diferentes actividades para reflexionar sobre la igualdad entre chicos y chicas y sobre los malos tratos que, e muchas ocasiones sufren las mujeres por parte de los hombres.
En esta actividad "Yo lo veo así", tu tutor/a va a ir diciendo una serie de afirmaciones sobre las que tendrás que tomar partido. Se trazará una línea en mitad de la clase. En la mitad derecha de la clase se situarán las personas que estén de acuerdo con la afirmación y en la izquierda quienes estén en desacuerdo. Tras el posicionamiento, se abrirá un pequeño debate en el que chicos y chicas situados en cada uno de los lados expondrán las razones que le han llevado a ello. Estas son algunas de las frases sobre las que hay que pronunciarse. Espera a que tu tutor/a de las indicaciones oportunas:
- -Si quiero a alguien tengo que contárselo todo
- -El amor es la única cosa necesaria en una relación entre dos personas
- -La sexualidad es el aspecto más importante de una relación de amor. Si quiero a alguien debo acostarme con él cuando me lo pida.
- -Los celos son una prueba fuerte de amor
- -"Quien bien te quiere te hará sufrir", como dice el refrán...
- -Las chicas y los chico ya somos iguales
- -Cuando quiero a alguien debo hacer todo lo que me pida
- -Una persona puede cambiar por amor.
¿Cómo lo ves tú?
sábado, 21 de noviembre de 2020
25-N Conflictos en parejas adolescentes: estudio de casos
La mayoría de las relaciones entre las parejas adolescentes son, por lo general, sanas, basadas en el respeto mutuo, lo que asegura una buena sintonía que produce satisfacciones mutuas y de las que chicos y chicas salen beneficiados.Sin embargo, cada vez con mayor frecuencia descubrimos que algunas de estas parejas adolescentes están también afectadas por conflictos y problemas similares a los que surgen en las parejas de personas adultas que podemos calificar como “patológicas”.
Y así, lamentablemente, no faltan tampoco ejemplos en estas parejas de chicos y chicas de casos de “violencia de género”, esto es, de violencia machista del hombre hacia la mujer, en sus distintas manifestaciones: malos tratos psicológicos, control obsesivo sobre todo lo que hace la pareja, celos, relaciones de dominio… Aunque las agresiones sexuales o físicas no son frecuentes, a veces también se manifiestan en estas relaciones, donde también encontramos algunos ejemplos de aislamiento, desvalorización pública o privada de la pareja, amenazas e intimidación… Son pocos casos, pero su incremento en estos años es preocupante.
Para reflexionar sobre las relaciones de pareja entre adolescentes, vamos a realizar la siguiente actividad de tutoría en la que se estudian distintos casos reales (en los que hemos introducido las oportunas variaciones para evitar su identificación) que han sucedido en institutos de nuestro entorno. Descárgate la ficha de trabajo y sigue atentamente las instrucciones de tu tutor/a.
-Descárgate la Ficha de Trabajo: CONFLICTOS EN PAREJAS ADOLESCENTES (Word)
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