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lunes, 4 de mayo de 2020

Y EL PRÓXIMO CURSO...¿QUÉ?: Entrevista a la ministra de Educación

Entrevista publicada en "20 Minutos"

Isabel Celaá: "Si no hay vacuna, los colegios tendrán la mitad del alumnado en las aulas"

ENCARNA SAMITIER ARACELI GUEDE 04.05.2020 - 06:41H

• La ministra de Educación y Formación Profesional habla con '20minutos' del final de un curso muy complicado.
• También aborda la reforma educativa, que ha retomado su tramitación parlamentaria en plena pandemia.
• "Nuestro modelo es la escuela inclusiva y mantendremos la especial", afirma sobre una de las polémicas del proyecto.

Este es sin duda el final de curso más atípico al que un ministro de Educación se podría enfrentar. La suspensión de las clases presenciales en marzo por el coronavirus ha obligado a gestionar el tercer trimestre bajo la incertidumbre que genera no saber cómo evolucionará la pandemia. Desconocer cuándo estará disponible la vacuna complica igualmente el próximo curso.

La ministra Isabel Celaá charla con 20 minutos sobre esta situación y también sobre la reforma educativa, que ha reiniciado su tramitación en el Congreso envuelta en polémica, por el momento en el que lo hace y por el futuro de la Educación Especial.

Se ha anunciado el inicio del próximo curso para septiembre. ¿Hay fecha concreta? El día lo fijan las comunidades. Hay una horquilla amplia, habida cuenta de que tienen que cumplir como mínimo los 175 días de escolarización obligatoria.

Los padres se quejan de haberse enterado con el anuncio del plan de desescalada. ¿No se ha consensuado con la comunidad educativa? No ha sido objeto de discusión, todo el mundo sabe que el curso empieza en septiembre. Lo que se trata en la conferencia sectorial con las comunidades es cómo concluimos este, que acabará a finales de junio: la adaptación del currículo, cómo evaluar y luego la promoción.

¿En alguna comunidad los niños podrían volver a las aulas este trimestre? Claro, en función de las fases de desescalada. La 1 contempla la apertura administrativa de los centros, empezando por su desinfección. Los centros tienen que hacer muchas tareas, entre ellas preparar el curso siguiente, para lo que necesitan abrir la matriculación.

¿Cada centro podrá decidir que sus alumnos vayan a clase? Vamos a la fase 2, en la que las escuelas abren para los alumnos que se enfrentan a un examen serio, como los de 4º de la ESO, 2º de Bachillerato o los ciclos superiores de FP. También Educación Especial, por tener menos alumnos y poder garantizar las condiciones sanitarias, y la Infantil de 0 a 6 años, si los padres acreditan que no pueden atender al niño porque trabajan. Y los centros de Primaria o Secundaria con alumnos con necesidad de refuerzo.

¿Tendrán medidas de protección? Evidentemente debemos garantizar que el profesorado tenga la protección adecuada para la atención al alumnado.

¿Qué pasa con los niños de más de 6 años cuyos padres también deben ir a trabajar? Hasta que no tengamos un remedio o una vacuna la única herramienta para combatir al virus es el confinamiento. No podemos poner en riesgo todo lo avanzado. Si hablamos, por poner una cifra, de tres millones de niños en Primaria, que acuden al colegio acompañados por un adulto, imaginemos el movimiento que se produce. Además, si todos los niños acuden a la vez no podremos salvaguardar la distancia obligada.

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