Con la presente actividad se pretende que los alumnos y alumnas reflexiones sobre si mismos, sobre como se ven (autoimagen) y sobre como cree que lo ven los demás. Para ello hemos preparado una ficha con una selección de caricaturas que expresan diferentes estados emocionales y que pueden servir de ayuda para ver reflejados los propios sentimientos.
Esta actividad la hemos desarrollado con el alumnado de Diversificación Curricular aunque puede servir para cualquier otro nivel, recomendándose proyectar las imágenes en la pizarra digital.
Debemos recordar que, en la pre-adolescencia, debido a los cambios que los chicos/as experimentan en lo físico, lo cognitivo y lo social, se produce una ruptura de la identidad infantil y aparece la necesidad de ir construyendo una nueva imagen.
Paa el desarrollo de la actividad, cada alumno contestará a las preguntas que figuran a continuación debiendo realizar una reflexión personal sobre las elecciones que se hagan, apuntando por escrito brevemente las razones que le llevan a ellas.
Posteriormnete, si lo desean, pueden comentar las respuestas unos con otros para cotejar las opiniones de los demás con la imagen que cada uno tiene de sí mismo. De manera voluntaria, quienes lo deseen, podrán comentar ante los demás compañeros y compañeras de la clase sus elecciones, cuando el tutor/a lo determine..
-Ficha de trabajo para el alumnado
Con la
presente actividad te proponemos
una reflexión sobre ti mismo, sobre cómo te ves y sobre la forma en la que
crees que te ven los demás. Según el psicólogo Carls Rogers esta imagen
depende, entre otras cosas:
-De lo que
creemos ser, de la idea que hemos adquirido de nosotros mismos con nuestras
experiencias.
-De lo que nos
gustaría ser, o sea, el hombre o mujer ideal a quien nos gustaría parecernos.
-De lo que ven
en nosotros los demás, que con sus reacciones, nos hacen sentirnos aceptados o
rechazados.
-Finalmente,
de lo que los demás piensan de nosotros porque formemos parte de determinados
grupos.
Como guía para que reflexiones sobre
todo ello, hemos seleccionado unas caricaturas que expresan diferentes estados
emocionales en las que, tal vez, puedas encontrar alguna que refleje cómo te
sientes. Observarlas detenidamente y contesta después a las preguntas del
cuestionario. Al finalizar, si lo deseas, comentaremos algunas de las
respuestas entre todos para que puedas contrastar también las opiniones de los
demás con la imagen que tienes de ti mismo.
1.- Yo me veo como el nº___ ya que…
2.- Mis padres creo que me ven como el nº____ porque...
3.- Creo que suelo actuar como el nº___ porque….
4.- Pienso que mis compañeros/as me ven como el nº ___ porque…
5- Me parece que mis profesores me ven como el nº___ porque…
6.- Me gustaría que me vieran como el nº ___ porque...
7.- No me gustaría que me vieran como el nº ___ porque…
8.- Creo que la mayoría de los chicos y chicas de mi edad suelen actuar como el nº ___ porque…
9.- Las personas mayores, en mi opinión, suelen actuar como el nº ___ porque…
Tomada, con modificaciones, de “Actividades para la tutoría. 1º de ESO”. Ed. SM.
¿QUÉ IMAGEN TENGO DE MI?
