Prueba para la obtención del Título de GRADUADO EN SECUNDARIA

Si ya tienes 18 o los cumples en este año 2010, debes saber que la Consejería de Educación ha abierto la convocatoria de las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años. Las pruebas son una vía extraordinaria para acceder a la titulación básica oficial del sistema educativo, permitiendo además la continuación de estudios de Bachillerato o de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional o de Artes Plásticas y Diseño. Para la inscripción en la prueba para la convocatoria de abril 2010 el plazo es del 1 al 15 de febrero. Puedes descargarte la SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN en la página web de la Consejería de Educación, una vez cumplimentado debes entregarlo preferentemente (o enviarlo por correo certificado) en la Delegación de Educación de Cádiz. Para mayor información puedes consultar en este enlace con la CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN o consultar en el departamento de orientación. Para la segunda convocatoria de las pruebas a realizar en este año 2010, que tendrá lugar en el mes de junio, se abrirá un nuevo plazo de inscripción entre los meses de abril y mayo. Difunde esta noticia entre tus amigos y... ¡Aprovecha esta oportunidad!

Derechos y deberes de los hijos: los consejos del juez Calatayud (1)

Emilio Calatayud es un conocido Juez de Menores de Granada. Con un lenguaje claro y sencillo, este juez y padre de familia da una lección magistral sobre lo que implica tener hijos, reflexionando también sobre los derechos y los deberes de los menores. Calatayud es conocido por sus sentencias ejemplares que, ante todo, persiguen también una finalidad educativa. Gracias a ellas ha disminuido la delincuencia y muchos menores no reinciden en el delito. En casi 20 años, ha juzgado a más de 10.000 jóvenes a los que, cuando la oportunidad lo permite, da esa segunda oportunidad que todos alguna vez hemos necesitado.

En una próxima entrada enlazaremos la segunda parte de esta interesante charla.

Manifestación por el Bachillerato

El pasado miércoles 3 de febrero (ayer) se ha llevado a cabo una manifestación por los alrededores de nuestro instituto, convocada por la AMPA, en la que han participado casi doscientas personas, reclamando la implantación de los estudios de Bachillerato en el IES Savater. Ante la negativa por parte de la Delegación Provincial, se ha escenificado un “entierro” o “funeral”, como forma de protesta. En la manifestación, además de miembros de la AMPA, participaron también vecinos y el portavoz de I.U. en el Atuntamiento. Expondremos en un próximo post las razones por las que entendemos que nuestro centro debe contar con estos estudios. Ello permitiría dar continuidad al trabajo realizado en la E.S.O., a la formación bilingüe de nuestro alumnado, a los casi 150 alumnos y alumnas que, sólo en los dos últimos cursos, han salido del centro para estudiar bachillerato en otros institutos… Al finalizar el acto se leyó el siguiente texto: Estamos hoy aquí para hacerle un homenaje a la educación. Ella es un derecho que todos y todas tenemos. Ella es la que nos enriquece a todos y a todas. La que enriquece a un pueblo. A una ciudad a una nación. Por ello se merece estar cuidada, y evolucionar. No puede dar pasos atrás. Hoy nuestro bachillerato ha muerto Por que se anteponen los intereses políticos a los educativos. Porque ofrecen y no cumplen. Porque los buenos proyectos se quedan inacabados. Otro año más nos quedamos sin bachillerato. Tendremos que cambiar de centro. Estaremos amontonados en las clases. No podremos tener continuidad de la programación. Seguiremos siendo cantera de otros centros. La primera promoción de bilingüe no podrá tener continuidad. Adiós, Te despedimos con todos los honores como tú te mereces. Esperamos que resurjas de las cenizas. Que vengan tiempos mejores. Y mientras vienen. En tu nombre pedimos ayuda para que no te olviden. Seguiremos otro día aportando razones por las que nuestro centro debiera contar con los estudios de Bachillerato.

La Mochila de la Tarde

Cuando los resultados no han sido buenos es como si se nos encendiese una “luz roja" de alarma ante la que debemos actuar. Igual que si de una emergencia se tratase. Además de otras posibles causas que hayan podido influir en nuestro rendimiento, lo más probable es que no hayamos dedicado el tiempo suficiente a las tareas escolares y los repasos. Muchos chicos y chicas suelen decir a sus padres aquello de que “hoy no tengo tarea” o “ya he acabado lo que me han mandado”… y apenas media hora después de sentarse por la tarde a trabajar, ya han terminado. Si en la primera evaluación las cosas no te han ido bien tienes que “ponerte las pilas” y tomarte muy en serio el estudio para poder remontar los malos resultados. Para ello, debes dedicar un tiempo mínimo cada tarde (2 horas al menos) a “entrenarte” para “estar en forma” y poder jugar el partido de la segunda evaluación con garantías de poder ganarlo. Te proponemos que, para ello, prepares “La Mochila de la Tarde”, cuando te sientes cada día (al menos dos horas) a trabajar. En esa mochila tienes que meter: 1º Las TAREAS “INMEDIATAS” -Las que tienes que hacer para mañana o pasado. 2º Las TAREAS A “MEDIO PLAZO” -Esos trabajos y tareas que tenemos que hacer para dentro de quince días o un mes: lectura de libros, cuadernillos de Recuperación de materias pendientes, trabajos de Plástica o Tecnología… Sólo si haces un poco cada día no se te amontonará todo para el final. Recuerda que muchas veces no da tiempo y que los plazos coinciden después con exámenes y controles… Por esta razón podemos aprovechar esos días en los que no tenemos otras tareas más urgentes para darles un empujón a estas “tareas a medio plazo”. 3º REPASOS Cada día debemos incluir en nuestra mochila el repaso de un par de materias. Como tenemos más frescas las explicaciones, nos será más fácil recordarlas si repasamos los apuntes o volvemos a leer en el libro lo que nos han explicado hoy. Deberemos también tratar de hacer en casa los ejercicios o problemas que no entendimos bien y que hemos tenido que copiar en el cuaderno. Esta tarea no te la manda nadie, pero si no te la pones tu mismo, no será fácil repasarlo todo unos días antes de los exámenes. 4º ESTUDIO-PREPARACIÓN de EXÁMENES Si sobra algo de tiempo podemos dedicarnos a estudiar y a preparar exámenes. En todo caso, al menos una semana antes de cada examen, en nuestra mochila de cada tarde deberemos incluir la preparación de esos controles. Como ya habremos repasado antes, nos costará menos trabajo. Y al terminar… no olvides preparar la mochila para mañana.

Alumnado en riesgo de 'no promoción': orientaciones

Tras el análisis de los resultados de la primera evaluación, estamos manteniendo en estos días reuniones colectivas con los distintos grupos de 1º, 2º y 3º de E.S.O. para plantear algunas sugerencias para mejorar los resultados. Con el nombre genérico de “orientaciones para el alumnado en riesgo de no promoción”, las charlas se dirigen, fundamentalmente, a quienes han tenido cinco o más materias calificadas con insuficiente en la primera evaluación. A las reuniones –que se celebran en horario de tarde- asisten conjuntamente los alumnos/as acompañados de su padres y madres con lo que todos escuchan un mismo mensaje y pueden después reflexionar juntos sobre las propuestas que se sugieren. Entre otras cuestiones, se plantean algunas medidas para mejorar la actitud y el rendimiento del alumnado, ya que desde el instituto pensamos que TODAVÍA QUEDA TIEMPO PARA REACCIONAR y superar las dificultades encontradas hasta el momento. También se aprovecha para informar sobre las diferentes opciones y alternativas que ofrece el sistema que se contemplan en el Sistema Educativo al término de la escolarización en secundaria y de los criterios generales de promoción y obtención del Graduado en Secundaria Obligatoria. En las reuniones que se están manteniendo, participan la Jefa de Estudios y el Orientador, que abordan estas cuestiones generales que complementan lo tratado en las entrevistas individuales que muchos padres y madres mantienen con los tutores/as. Una selección de las diapositivas que contienen los aspectos más relevantes de la presentación de Power Point (elaborada por el G.T. de Orientadores/as de Jerez) que se proyecta en la charla, puedes verlos pinchando aquí.

ALUMNADO EN RIESGO DE “NO PROMOCION”-ORIENTACIONES

Uso seguro de Internet (1)

Internet es una de las herramientas más importantes para integrarse en lo que hoy se conoce como “sociedad del conocimiento” y, por supuesto, es una apoyo de primer orden para aprender. Tanto en los institutos como en los hogares, el alumnado ha incorporado el acceso a Internet como un instrumento de trabajo más. Pese a todo, existen algunos riesgos que es preciso conocer para que las inmensas posibilidades educativas que la red nos brinda, no se vean superadas por sus amenazas. Para orientar sobre estos riesgos y plantear algunas soluciones, vamos a traer hasta elorientablog documentos de interés para las familias, profesorado y alumnado. El primero de ellos es el que lleva por título USO SEGURO DE INTERNET. RECOMENDACIONES PARA LAS FAMILIAS y en él la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía recoge recomendaciones muy útiles para navegar con más seguridad. La pérdida de la privacidad, el fenómeno del “phishing”, los virus, las compras por Intenet, el acoso on-line, los contactos a través de Internet o los contenidos de riesgo, son algunos de los temas sobre los que se nos ofrece recomendaciones y prevenciones. Todo ello junto a un Décalogo de los e-derechos de los niños y niñas, con el apoyo de Unicef. Para leer detenidamente el díptico o descargarlo PINCHA AQUÍ.

La imagen ha sido tomada de http://img407.imageshack.us/i/7405368fb6iz9.jpg/