viernes, 29 de abril de 2011

Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional: INSCRIPCIÓN

Si ya tienes 17 años o los cumples en este año, puedes presentarte a las PRUEBAS DE ACCESO a los Ciclos Formativos de Formación profesional de GRADO MEDIO. Si tienes 19 o los cumples este año, también puedes hacer las de Grado Superior.

Del día 1 al 15 de Mayo está abierto el plazo de presentación de la solicitud de inscripción para participar en la convocatoria de junio de 2011.

La prueba se celebrará el próximo 6 de junio. En Jerez puedes elegir realizarlas en el IES la Granja o en el IES Andrés Benítez (Grado Medio).
Para las de Grado Superior puedes elegir entre los IES La Granja, Andrés Benítez o Romero Vargas.

Puedes descargarte la solicitud de la web de la Consejería de Educación, o pedirla en la secretaría de tu instituto o en el Departamento de Orientación, pero recuerda que deberás entregarla antes del 15 de mayo en la secretaría del instituto donde desees realizar la prueba.

Para facilitarte la consulta de toda la INFORMACIÓN sobre las pruebas, pincha este enlace:

Para obtener información de cada uno de los apartados puedes consultar estos otros enlaces:

Características de las pruebas de acceso de Grado Medio

Características de las pruebas de acceso de Grado Superior 



Si tienes dudas o necesitas más información pregunta en el DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

miércoles, 27 de abril de 2011

EL "ESTUDIÓMETRO": ¿CUÁNTO TIEMPO DEDICAS AL ESTUDIO?:

Si no has tenido buenos resultados en la última evaluación, una de las razones puede ser que no dediques suficiente tiempo a la realización de tareas y al  estudio. Tanto si ya tienes un PLAN para tratar de organizarte mejor,como si no lo tienes y quieres conocer de verdad (¡no puedes engañarte a ti mismo!) el tiempo que dedicas, te proponemos que utilices el "ESTUDIÓMETRO".

Se trata de una sencilla hoja de registro en el que se anota cada día el tiempo, contado en minutos (10, 20, 30...),que dedicas cada día a TAREAS (T) y ESTUDIO o REPASOS (E).

Primero dibujas la columna del tiempo dedicado a TAREAS y encima de ella, utilizando otro color o trama diferente, la del tiempo dedicado a ESTUDIO y REPASOS. Fíjate en el ejemplo.

Debes tratar de llegar, como mínimo, a la línea de las 2 horas cada día. Los días previos a los exámenes la columna de dedicada a repasos y tareas deberá superar esta línea...

Cada 15 días o a final de mes, puedes hacer la media y sacar conclusiones para mejorar el tiempo que dedicas. Si ya tienes un PLAN, desde el Departamento de Orientación te ayudaremos a analizar tus registros para introducir las mejoras oportunas.

Fíjate en el ejemplo y descárgate la ficha de registro en blanco para elaborar tu "ESTUDIÓMETRO".


Descárgate el ejemplo y la ficha de registro:


martes, 26 de abril de 2011

Tercer Trimestre: ¿Tienes PLAN?

El TERCER TRIMESTRE ha empezado. Es muy corto y hay que aprovecharlo. Exámenes, trabajos, lecturas, controles de materias pendientes... Si no te organizas bien desde el primer momento y -sobre todo- si no dedicas tiempo suficiente a estudios y tareas, después puedes tener problemas.


Para evitarlo, muchos alumnos y alumnas tienen un PLAN, un “Plan de Mejora del Tiempo de Trabajo Personal” que ya llevan haciendo desde el primer o segundo trimestre, o que han empezado ahora: ¡Más vale tarde que nunca!

Si tu quieres también puedes hacerlo, para ello hemos colgado la información que les facilitamos desde el Departamento de Orientación. Si te fijas bien, se trata de un COMPROMISO EDUCATIVO que implica un autocontrol personal, un apoyo familiar y un seguimiento quincenal por el orientador en el que revisamos lo trabajado y se plantean nuevas metas para mejorar.

Si quieres, también puedes hacerte tu Plan, siguiendo las instrucciones que te damos, dedicando al menos 2 horas diarias cada tarde a tareas y estudio, procurando repasar al menos dos materias diarias. Un “2 x2”, como mínimo, y para empezar, que podrá ir creciendo a medida que consigas consolidar tus hábitos y comprometerte contigo mismo.

Si quieres, puedes intentarlo y podemos ayudarte para ello, como ya lo estamos haciendo con otros compañeros tuyos.

Te dejamos para descargarte:

-Ficha: Planificación de la tarde: consejos

-Ficha: Plan de mejora del tiempo de trabajo personal: información

-Ficha: Hoja de registro del tiempo de trabajo personal (para una quincena)

lunes, 25 de abril de 2011

Técnicas de Estudio: una interesante web para ayudarte

Nada mejor para empezar  con las pilas cargadas después de las vacaciones que organizarse bien las sesiones de estudio, tareas y repasos y mejorar la forma en la que estudiamos. Para ello te proponemos que veas detenidamente una interesante web sobre TÉCNICAS DE ESTUDIO.

Comienza con un test inicial con el que puedes hacerte un chequeo o revisión de tus hábitos de estudio.

La web ofrece después diferentes capítulos dedicados a los siguientes temas:

-Tomar apuntes
-Atención y concentración
-Esquemas y resúmenes
-Subrayar y anotar
-La lectura
-Memoria y repaso

Todos ellos cuentan con dos apartados: fundamentos teóricos y actividades prácticas, con contenidos presentados de forma sencilla y clara y con ejemplos y aplicaciones útiles para que mejoremos nuestras técnicas de estudio

El último capítulo, dedicado al Plan lector, es uno de los más interesantes ya que incluye diferentes textos para mejorar la velocidad y la comprensión lectora.

Para trabajar con esta web, sigue las instrucciones de tu tutor/a. Ponla también entre tus favoritos de manera que puedas consultarla en tu casa y practicar con ella para mejorar tus técnicas de estudio.


sábado, 23 de abril de 2011

"Medio pan y un libro": 23 de abril, DIA DEL LIBRO

 Hoy día 23 de abril se celebra el DIA DEL LIBRO, en conmemoración del fallecimiento de Miguel de Cervantes. Ahora que tantas horas pasamos delante del ordenador o viendo la televisión, no debemos dejar de recordar la importancia de la lectura para formarnos como personas, para aprender y para disfrutar en nuestro tiempo de ocio.

Y en el DÍA DEL LIBRO, nada mejor que la palabras que dirigió Federico García Lorca al Pueblo de Fuente de Vaqueros (Granada), en septiembre 1931, con motivo de la inauguración su biblioteca. Os las dejamos para reflexionar sobre ellas:

"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí.

‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre’, piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.

Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.

No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan.

Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.

Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?.

¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!’. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.

Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura’. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.”

miércoles, 20 de abril de 2011

Prueba Libre de Graduado en ESO: casi un tercio de los presentados han aprobado.

Según informa hoy la Consejería de Educación, casi 10.000 andaluces han obtenido el Graduado en Educación Secundaria en las pruebas libres de abril.

"Un total de 9.656 andaluces han obtenido el Graduado en Educación Secundaria en las pruebas libre celebradas el pasado 4 de abril. Estos resultados mantienen la tendencia al alza de titulados por esta vía, ya que cada año se incrementa el número de personas que optan por estas pruebas para obtener la titulación básica del sistema educativo.

En total se presentaron a esta convocatoria 32.555 aspirantes, que fueron evaluados en 187 tribunales de toda Andalucía. Las pruebas para la obtención del Graduado en Educación Secundaria se realizan todos los años en dos convocatorias, en abril y junio. En 2010, obtuvieron el título siguiendo esta vía unos 15.000 andaluces (14.925).

Las pruebas libres constituyen una vía para que las personas mayores de 18 años puedan acceder a esta titulación básica que les permitirá, a su vez, continuar su formación académica en niveles superiores como Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior. Se trata, por tanto, de una segunda oportunidad para el alumnado que abandonó el sistema educativo de manera prematura así como para aquellas personas que en su día no pudieron formarse.

El plazo de inscripción para participar en la convocatoria de junio permanecerá abierto hasta el próximo día 28 de abril, mientras que las pruebas se desarrollarán el sábado 25 de junio. Los contenidos del examen, único para todos los aspirantes, son los correspondientes a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) y están organizados en torno a tres ámbitos de conocimiento: científico-tecnológico, comunicación y social.

Para obtener el Graduado en Educación Secundaria es necesario superar los tres ejercicios, si bien se mantendrán las calificaciones de los ámbitos superados para próximas convocatorias y con validez en todo el territorio nacional. Asimismo, los aspirantes que hayan cursado y aprobado materias de la ESO o enseñanzas equivalentes quedarán exentas de la realización de parte de las pruebas, de acuerdo con la tabla de equivalencias establecidas. Los aspirantes pueden preparar las pruebas de forma libre utilizando materiales específicos a su disposición en el Portal de Educación Permanente de la Consejería (http://www.juntadeandalucia.es/educacion).

En nuestro instituto han aprobado 3 alumnos y otros 6 han superado una o dos pruebas. Esperemos que en la siguiente convocatoria todos lo consigan...
Segunda oportunidad:
El plazo de inscripción para la convocatoria de junio permanecerá abierto hasta el día 28 de este mes

jueves, 14 de abril de 2011

"Los titulados de FP sólo tendrán que estudiar medio bachillerato"

Lo cuenta hoy el Diario El País, haciéndose eco de las medidas anunciadas en la Ley de Economía Sostenible, recientemente aprobada, que entrarán en vigor en 2012-2013.

"Los titulados de FP (Ciclos Formativos de Grado Medio) solo tendrán que estudiar la mitad del bachillerato. Obtendrán el diploma cursando las materias comunes, el resto se les convalidarán.

El objetivo de estas medidas es tender puentes entre todas las opciones."

Los titulados de FP de grado medio (se estudia después de la ESO) que quieran sacarse el título de bachillerato solo tendrán que cursar las materias comunes de esa etapa. Así lo contempla el borrador del real decreto que prepara el Ministerio de Educación para desarrollar los cambios en la formación profesional que establece la Ley de Economía Sostenible.

Esto significa que a los titulados de FP de grado medio se les convalidarán todas las asignaturas específicas de cada una de las tres modalidades existentes (Artes, Ciencias y Tecnología, y Humanidades y Ciencias Sociales) y las optativas, que representan casi la mitad de los dos cursos de bachillerato. Las materias comunes son Ciencias para el Mundo Contemporáneo, Educación Física, Filosofía y Ciudadanía, Historia de la Filosofía, Historia de España, Lengua Castellana y Literatura -y, si la hay, lengua cooficial- y Lengua Extranjera. Unas 74.000 personas obtienen al año un título de FP de grado medio.

El principal objetivo de las reformas que introduce la Ley de Economía Sostenible en educación es flexibilizar el sistema, creando puentes entre todas las opciones (ESO, bachillerato, FP y Universidad) de tal manera que no haya vías muertas; España tiene más de un 30% de abandono escolar temprano, el doble de la media de la UE. Está previsto que los desarrollos de esa ley, al menos en lo que se refiere a la FP, entren en vigor en el curso 2012-2013, aunque si alguna comunidad lo desea, podría adelantarlo, dijo ayer el director general de Formación Profesional, Miguel Soler, en unas jornadas organizadas en Madrid por CC OO.


Materias pendientes de cursos anteriores: convocatoria de Mayo 2011

Aquellos alumnos y alumnas que tienen materias pendientes de cursos anteriores no deben olvidar los trabajos o cuadernillos de actividades que tienen que realizar tratando de adelantar todo lo que puedan para no sobrepasar las fechas de entrega.  En estas vacaciones de Semana Santa, en la que vamos a cargar pilas descansando todo lo que queramos, podemos también encontrar un hueco para dar un empujón a esas tareas pendientes y para repasar la materia de la que nos deberemos examinar.

En la contra portada del boletín de la 2ª Evaluación figura el calendario de controles que reproducimos aquí para que no se nos olvide y para que empecemos a prepararlos con tiempo suficiente. ¡Manos a la obra!

Todos los exámenes serán en el Salón de Actos. Si a algún alumno/a le coinciden varias asignaturas lo hará saber al comienzo del control y se la facilitará el tiempo necesario.

Quienes no superen la materia podrán presentarse a la convocatoria de Septiembre.

miércoles, 13 de abril de 2011

SOLICITANTES DE UN P.C.P.I.: PUBLICACIÓN DE LISTADOS PROVISIONALES

Quienes el pasado mes de marzo solicitaron plaza para cursar en 2011/2012 un Programa de Cualificación Provisional Inicial (PCPI), deben estar atentos ya que antes del viernes 15 se van a publicar en los centros los listados provisionales de los solicitantes con la baremación que les corresponde.

Algunos IES y centros concertados ya los han hecho públicos esta misma mañana en sus tablones de anuncio. Otros lo harán mañana y algunos los publicarán también en su página web para que puedan ser consultados fácilmente por los interesados. En todo caso conviene acercarse para ver la posición en la que has quedado, las posibilidades que de ello se derivan y para comprobar la puntuación que te han asignado ya que, si se han producido errores, existe un plazo de reclamación.

Te dejamos el enlace con la web de todos los IES de Jerez y la página con todos los teléfonos. NO DEJES DE CONSULTAR.


jueves, 7 de abril de 2011

Visitamos el IES Caballero Bonald: jornada de PUERTAS ABIERTAS

Al igual que hicimos el año pasado, aprovechando la Jornada de Puertas Abiertas que se celebra en todos los institutos de Jerez, hemos visitado hoy el IES Caballero Bonald donde la gra mayoría de nuestro alumnado de 4º de ESO continúa sus estudios de Bachillerato. Después del recreo hemos ido con 75 alumnos y alumnas hasta “el Caballero”, donde nos esperaban la Vicedirectora, el Orientador y un grupo de antiguos alumnas y alumnos del Savater que han actuado como anfitriones y guías.

La primera parte tuvo lugar en el Salón de Actos donde África, la vicedirectora del centro nos dio la bienvenida y nos explicó algunas cuestiones generales sobre el cambio de centro y de etapa educativa. Juanma, el orientador, nos informó después sobre las distintas modalidades de bachillerato y las materias que se imparten en cada una de ellas. Y pasó después la palabra a un amplio grupo de antiguos alumnos y alumnas del Savater que cursan bachillerato en el “Caballero”.

Nos han contado sus experiencias, sus impresiones, las dificultades que han encontrado… y han dado algunos consejos de “veteranos” a sus futuros compañeros: “Hay que estudiar mucho más que en la ESO”, “no vale con estudiar el día de antes”, “hay que estudiar dos o tres horas diarias”, “hay que ponerse las pilas desde el principio”… fueron algunas de las cosas que se escucharon. Con respecto al ambiente del instituto coincidieron en que los alumnos de bachillerato tenían “más libertad” y en que el profesorado del Caballero les había acogido muy bien.

De gran interés fueron los comentarios que hicieron con respecto a las distintas modalidades y asignaturas que han servido de pistas a nuestros alumnos para su futura elección.

Claudia, que eligió H. y C. Sociales habló de la opción de Economía y Matemáticas Aplicadas, así como de “lo mucho que hay que estudiar en Historia". Juanma, que optó por Ciencias, contaba que no había encontrado tantas diferencias aunque reconocía que Física era difícil y en Biología “hay un salto con lo que se da en cuarto”. Habló también de las actividades extraescolares y de una interesante visita a la granja de Granadilla que recomendaba a todos para el año que viene.

Toñi, en su turno, comentó que aunque había cursado el 4ª de Ciencias, se había inclinado por el Bachillerato de “letras puras, con Latín y Griego”, asignaturas con las que se mostraba encantada y que recomendaba: “las profesoras son estupendas”. Ana, por su parte, volvía a recordar que es necesario estudiar con tiempo suficiente. De la asignatura de Dibujo Técnico, que recomendaba, decía que resultaba fácil, pero que había que llevar al día los apuntes. Se preguntó por una asignatura nueva: Tecnología Industrial…”trata de energías renovables, industrias, electricidad… y esas cosas, pero no tiene mucha física. Los temas se parecen más a la tecnología de 3º de ESO…”

Algunos alumnos comentaron que las Matemáticas “son muy difíciles”. “¿Y las Ciencias para el Mundo Contemporáneo? ¿De qué van?”… preguntaba otro alumno. “Se da mucha biología, es más difícil para los de letras que para los de ciencias…” respondía una alumna de 1º.
Manuel Flores, que había estudiado la ESO Bilingüe, hablo de Inglés, asignatura que resultaba más fácil para los alumnos de bilingüismo pero en la que se daba “mucha gramática”… Varios alumnos comentaron que “en Francés no nos resulta difícil ya que con Bruno hemos venido muy bien preparados…” “¿Y el Latín, es muy complicado?”: “más o menos como en 4 de ESO, ya que se parte casi de cero y se avanza después…”

Algunos chicos comentaron que se habían cambiado de opción después del primer trimestre, de ahí lo importante de pensar bien la elección de modalidad para no equivocarse.

Dos alumnos de 2º de Bachillerato, Inmaculada y Rubén dieron también buenos consejos. Inma recomendaba a todos que se matricularan en “el Caballero” ya que “los alumnos aquí salen muy bien preparados para la selectividad. Rubén sentenció que “cuidado con 1º de bachillerato, que no es 5º de ESO: hay que estudiar bastante más”.

Acabadas las preguntas y los comentarios los alumnos, repartidos en pequeños grupos, recorrieron las instalaciones del centro teniendo como guías a antiguos compañeros del Savater.

Como el año pasado, la experiencia ha sido muy provechosa y agradable, tal como comentaban nuestros alumnos en el camino de vuelta al Savater. La amabilidad de África, la vicedirectora y de Juanma el orientador, y la de nuestros antiguos alumnos que actuaron como magníficos guías, nos han dejado con ganas de volver el curso próximo. El “Caballero”, como siempre, estaba muy acogedor, con exposiciones en sus pasillos y en la entrada.

Desde aquí les damos las gracias por su estupenda Jornada de Puertas Abiertas.

miércoles, 6 de abril de 2011

Prueba libre de Graduado para mayores de 18 años: abierto el plazo para la convocatoria de Junio.


Si ya tienes 18 o los cumples en este año 2011, debes saber que la Consejería de Educación ha abierto la convocatoria de JUNIO de las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años. Las pruebas son una vía extraordinaria para acceder a la titulación básica oficial del sistema educativo que te permitirá continuar estudios.

El PLAZO para de solicitud para poder presentarte en la próxima convocatoria de JUNIO es del 4 al 28 de abril.

Para inscribirte puedes descargarte la solicitud con el enlace directo que hemos incluido al final. Deben rellenarse e imprimirse tres copias (una para el interesado y dos para la administración) que se entregarán en la Delegación de Educación de Cádiz o se enviarán por correo a la siguiente dirección:

-Delegación Provincial de Educación
Plaza Mina, 18
11004 Cádiz

* Si se opta por el envío postal, es imprescindible que las tres copias vayan selladas y fechadas por la oficina de Correos (Debes llevar el sobre abierto). Es conveniente certificarlo.

-Descárgate la SOLICITUD de Inscripción.

-Consulta MODELOS DE PRUEBAS de anteriores convocatorias

-Preguntas más frecuentes sobre la Prueba.

-Normativa de interés sobre la Prueba.

Si ya tienes aprobadas partes de la prueba de otros años o de la convocatoria de ABRIL, no tendrás que examinarte de ellas. También puedes estar exento si cumples algunas de las condiciones que figuran en este cuadro de EXENCIONES:

-Consulta el cuadro de posibles EXENCIONES

Si tienes alguna duda pregunta en el DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

MÁS INFORMACION SOBRE LA PRUEBA

lunes, 4 de abril de 2011

Jornada de Puertas Abiertas en los IES de Jerez

Como en años anteriores, todos los Institutos de Educación Secundaria de Jerez organizan unas Jornadas de Puertas Abiertas. La edición de 2011 tendrá lugar el próximo jueves 7 de abril.

Desde hace ya una década estas Jornadas facilitan a todo el alumnado interesado el conocimiento directo de la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior a través de visitas y charlas informativas.

Como se informa en la carta remitida a las familias del alumnado de 4º y 2º de Bachillerato, elaborada por el G.T. de Orientadores/as de Jerez, “…el alumnado interesado en conocer de cerca los diferentes estudios ofertados, tendrán la posibilidad de visitar en horario de 12 a 14.30 los centros donde se impartan.

Para ello, saldrán de sus respectivos Institutos a partir de la hora del recreo para desplazarse, a los centros que deseen visitar. Una vez allí, reunidos con los/as alumnos/as de otros centros de la ciudad, tendrá lugar una sesión informativa para tratar los siguientes puntos:

-Bienvenida y presentación a cargo del profesorado del C. Formativo.
-Charla sobre los contenidos del Ciclo Formativo elegido en la que se informará de su estructura, contenidos de los distintos módulos (asignaturas), prácticas en empresa, puestos y ocupaciones para los que prepara...
-Visita a las instalaciones del centro y del Ciclo Formativo.
-Coloquio con los actuales alumnos/as del Ciclo Formativo.
-Información sobre la solicitud de plazas y la documentación a presentar para la matriculación.

Junto a todo ello, el alumnado de 4º de E.S.O. del IES Fernando Savater que tiene previsto continuar estudios de Bachillerato, realizará una visita al IES Caballero Bonald, donde se facilitará información detallada de las distintas modalidades que se imparten y visitará las instalaciones del centro.

Si estás interesado en participar pide más información en el Departamento de Orientación o a tu tutor/a.

sábado, 2 de abril de 2011

Campaña de recogida de móviles usados: MOVIL-IZATE


Los móviles usados, esos viejos móviles inservibles que tenemos por casa y que ya no utilizamos, pueden ser de nuevo útiles para una buena causa.

Madre Coraje es una ONG que envía cada año ayuda humanitaria a diferentes países. Lo hacen en contenedores cargados con unos 20.000 kg. de productos entre los que se encuentran alimentos, ropa, juguetes, material escolar, medicamentos, jabón que elaboran a partir del aceite vegetal que reciclan… El envío de cada uno de estos contenedores cuesta unos 2.500 euros.

Este año, aún teniendo suficiente material ya preparado, han podido enviar menos contenedores que en años anteriores ya que, con la crisis, las ayudas económicas también ha descendido. Para ello solicitan nuestra colaboración.

Diferentes institutos de la provincia, entre ellos el nuestro, estamos participando en una campaña de ayuda a Madre Coraje, recogiendo en nuestro centro teléfonos móviles usados que serán retirados después por una empresa especializada, donando los beneficios obtenidos a Madre Coraje.

Aprovechando que estos días las familias van a venir por el instituto para recoger los boletines de la segunda evaluación, puede ser una también una buena ocasión para que traigamos al centro (o bien los enviemos con nuestros hijos e hijas) esos móviles que ya no nos sirven.

En conserjería hay un contenedor facilitado por MADRE CORAJE para recogerlos. ¡COLABORA!

viernes, 1 de abril de 2011

Violencia y agresividad escolar: cuestionario

Descárgate el cuestionario para cumplimentarlo, utilizándo el enlace al documento que hemos incluido al final. Léelo con mucha atención y contesta a las preguntas que se plantean con total sinceridad. Después tendremos un debate sobre las situaciones de maltrato entre escolares que se dan en el centro.

Maltrato Entre Iguales-cuestionario

Décargate el documento en Word pinchando este enlace.

¿Conoces a alguien como Adolfo o como Fito?

Visiona con atención estos cortos. Descárgate la ficha de trabajo y sigue las indicaciones de tu tutor/a.





Después del visionado contesta con tu compañero/a a esta ficha.

Maltrato Entre Escolares - Ficha Adolfo y Fito

Si lo prefieres, puedes descargártela en este enlace: