domingo, 31 de marzo de 2013

Tercer trimestre: orientaciones para empezar bien y terminar mejor.

Como ya hicimos en el comienzo del segundo trimestre, al volver al instituto después de las vacaciones de navidad, te recordamos de nuevo algunas orientaciones para empezar bien el TERCER TRIMESTRE... y para que tu trabajo y tus resultados escolares sean mejores.

Tras las vacaciones de Semana Santa empezamos el último trimestre con las vistas puestas en el fin de curso y con el objetivo de tratar de superar lo que hemos hecho hasta ahora. Si tus resultados en lo que llevamos de curso han sido positivos, debes seguir esforzándote para mantenerlos y para conseguir mejorarlos en lo posible. Si, por el contrario,  las cosas no te fueron bien, no debes desanimarte ni "tirar la toalla" ya que aún estamos a tiempo de superar las materias que no aprobaste. Si trabajas más y mejor, si lo intentas desde el primer día organizándote adecuadamente, seguro que tendrás mejores resultados.

A continuación te proponemos unos consejos para empezar con muchas ganas el Tercer Trimestre:


A) TUS ESTUDIOS SON TU TRABAJO
…Y en el trabajo, como hacen tus padres, hay que “ser serios” y cumplir con las obligaciones. Tu también. Para ello debes:
-Organizar y planificar el tiempo de estudio y tareas, haciéndote un horario y tratando de cumplirlo diariamente sin excusas.
-Trabajar en tu casa en un lugar cómodo y tranquilo, sin ruidos, donde puedas hacer las tareas y repasar sin que nadie te moleste ni te interrumpa. Desconecta el ordenador y el móvil para estudiar y dile a tus amigos que no te deben llamar mientras estudias.
-Estar atento en clase a las explicaciones, sin molestar a profesores  y compañeros.
-Anotar en tu agenda diariamente todas las tareas y repasos que indiquen los profesores.
-Si tienes materias pendientes o recuperaciones, debes adelantar todo el trabajo que puedas en estos primeros días del trimestre, no dejándolo para el final. Recuerda que los exámenes serán del lunes 20 al miércoles 29 de Mayo. Consulta el Tablón de Pendientes o Elorientablog para ver las fechas que te afectan y anótalas ya en tu agenda.


B) HAZ UN PLAN DE ESTUDIOS Y TRABAJA TODOS LOS DÍAS

-Dedica cada tarde entre 2-2,30 horas (al menos) a las tareas y repasos. Incluye en tu plan de trabajo diario lo  siguiente:
-Las TAREAS “INMEDIATAS”: las que tienes que hacer para mañana o pasado.
-Las TAREAS A “MEDIO PLAZO”: trabajos y tareas que tienes que hacer para dentro de unos días o unas semanas. Aprovecha esos días en los que no tienes tareas más urgentes para dar un empujón a estas “tareas a medio plazo”.
-REPASOS: trata de repasar cada tarde al menos un par de materias para llevarlas así todas al día.
-ESTUDIO-PREPARACIÓN de EXÁMENES: si te queda algo de tiempo, dedícate a estudiar y a preparar los exámenes que tendrás más adelante.
-Si tienes CLASES PARTICULARES, aprovéchalas para aclarar dudas no para hacer las tareas. Es mejor que tu lo intentes primero y que repases antes de las clases y aproveches la ayuda para que te expliquen mejor lo que no entiendas.


C) HAY QUE CUIDARSE…
Estudiar es un trabajo duro para el que también hay que "estar en forma”. No se puede venir cansado y con sueño a clase, ni se puede atender bien ni estudiar si no se tienen hábitos de vida saludable. Para ello:
-Desayuna de manera suficiente antes de venir al instituto.
-No te acuestes tarde. Descansa lo necesario.
-Controla las horas que dedicas al ordenador, a la televisión y al móvil: no te pases.
-Trata de llevar una vida saludable, sin fumar ni consumir alcohol. Práctica, si puedes, algún deporte.
-Los fines de semana reserva un rato para estudios y tareas: si te organizas hay tiempo para todo.

¡ANIMO! ¡PONTE LAS PILAS!

jueves, 28 de marzo de 2013

Últimos días para solicitar plazas escolares

Si quieres solicitar una plaza escolar para el curso que viene te recordamos que el plazo está a punto de terminar.

Durante todo el mes de marzo ha permanecido abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso 2013/14. El próximo 1 de abril, termina ya para quienes quieran presentar su solicitud en  2º ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria Obligatoria (ESO), Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y Bachillerato. 

Las familias pueden acceder al Portal de la Escolarización, disponible a través de la web de la Consejería (http://www.juntadeandalucia.es/educacion), donde está recogida toda la información sobre los centros docentes, sus enseñanzas y oferta de servicios complementarios, así como la normativa que regula el proceso de escolarización y el impreso de solicitud que se podrá presentar telemáticamente o bien en los propios centros. Como novedad, este curso se ha habilitado una aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

Por su parte, los centros educativos publican la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes.

¿Y después qué?
Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 15 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 30 de abril en la sede de la Consejería. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 13 de mayo.

Para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

miércoles, 27 de marzo de 2013

Premios Versatile

Nuestro compañero en las tareas de orientación y en la difusión bloguera del trabajo orientador, Fernando Navarro (“La botica del orientador”),  nos ha concedido un premio simbólico que viene acompañado de una gran dotación de ánimo  para seguir en la línea que iniciamos hace  tres años con ELORIENTABLOG.

Dos son las reglas que imponen la aceptación del premio: compartirlo con otros colegas  para que continúe esta cadena horizontal de apoyo y reconocimientos mutuos  y dar unas pinceladas sobre uno mismo.

Con respecto a lo primero, me lo ponen fácil, ya que desde que me inicié en estos asuntos de la blogosfera, consulto con frecuencia los magníficos trabajos que realizan muchos compañeros y compañeras.  Con respecto a lo segundo,  decir que soy orientador desde la “primera promoción” de 1992, aunque me incorporé a los DO en 1995. Desde entonces, trato de aprender de los muchos buenos profesionales con los que he tenido la suerte de trabajar y de todos aquellos a quienes he “conocido” a través de sus blogs. En ellos encuentro siempre nuevas ideas y ánimos renovados para continuar en la brecha de la Orientación. A todos ellos envío  desde aquí  también este “premio” y  un  cordial saludo.

viernes, 22 de marzo de 2013

P.C.P.I.: plazas vacantes en Jerez para el curso 2013/14

Tras la reunión de la comisión de Escolarización de Jerez hemos recibido información de las plazas vacantes en los distintos Programas de Cualificación profesional Inicial de Jerez (PCPI) para el curso 2013/2014. Son las que figuran en el siguiente cuadro:


lunes, 11 de marzo de 2013

P.C.P.I.: oferta en Jerez para el curso 2013-14.




Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
Oferta en JEREZ para el curso 2013-2014


P.C.P.I. 1º Curso:    PERFILES
Centro donde se cursa
TELÉFONO
Auxiliar de Instalaciones Electrotécnicas y de Comunicación
IES Francisco Romero Vargas
IES Dra. Josefa Reyes

956709917
856811609
Auxiliar de Gestión Administrativa
IES Padre Luis Coloma
CDP San Juan Bosco (Salesianas )
CDP  Rumasa
CDP  Montealto (V.P. Socorro)
CDP  Sagrado Corazón  (M. Nuevo)
CDP  La Salle
856811550
956341055
956332563
956311003
956342739
956330808
Auxiliar  Informático
IES Almunia
IES Vega del Guadalete (La Barca)

956709924
956709840
Auxiliar de Mantenimiento de Vehículos
IES Andrés Benítez
956083464

Ayudante de Cocina
IES Fernando Quiñones

856811626
Auxiliar de Peluquería
IES Andrés Benítez

956083464
Auxiliar de Viveros, Jardines y Parques
IES La Granja

856811933
Auxiliar de Servicios en Restauración
IES Alvar Núñez
CDP  EE.PP. SA-FA

856811926
956304589

P.C.-P.I.  2º Curso
IES Fernando Quiñones
IES Almunia
IES Dra. Josefa Reyes
IES Andrés Benítez
CDP  EE.PP. SA-FA
CDP  Montealto (V. Perpetuo Socorro)
CDP  Sagrado Corazón  (Mundo Nuevo)
CDP  La Salle
CDP San Juan Bosco (Salesianas )

Plazo de solicitud del 1 al 31 de Marzo
Entregar en la Secretaría del centro donde se curse el PCPI elegido en primer lugar



domingo, 10 de marzo de 2013

P.C.P.I.: información general.

 ¿QUÉ SON LOS P.C.P.I.?
Los Programas de Cualificación Profesional Inicial, también conocidos como P.C.P.I., so programa educativo co e fi d favorece l inserció social educativ  labora d lo jóvenes que no hayan obtenido el título de Graduado en E.S.O..
  
¿A QUIÉNES VAN DIRIGIDOS LOS PCPI?
A jóvenes mayores de dieciséis años, cumplidos antes del 31 de diciembre del o de inicio del programa. Excepcionalmente, y con el acuerdo de alumnos y alumnas y padres y madres o tutores, dicha edad podrá reducirse a quince años para quienes una vez cursado segundo, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa. En todo caso, su incorporación requerirá la evaluación tanto académica como psicopedagógica del alumnado y el compromiso por parte de éste de cursar los  Módulos que conduzcan a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
  
ESTRUCTURA

PCPI 1
a.       Módulos específicos que desarrollarán las competencias del perfil profesional y que, en su caso, contemplarán una fase de prácticas en los centros de trabajo, respetando las exigencias derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formación Profesional.
b.       Módulos de formación general que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. Serán los siguientes:
1º. Módulo de proyecto emprendedor.
2º. Módulo de participación y ciudadanía.
3º. Módulo de libre configuración.

PCPI 2
c.       Módulos voluntarios que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, tendrán carácter voluntario para el alumnado, salvo para aquellos/as de 15 años.

Estos módulos que  conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria se organizarán de forma modular en torno a tres ámbitos: ámbito de comunicación, ámbito social y ámbito científico-tecnológico.

·  Módulo de comunicación: que tiene como referente el ámbito de comunicación y que incluye los aspectos básicos del currículo de las materias de Lengua castellana y literatura y Primera lengua extranjera.

·  Módulo social, que tiene como referente el ámbito social y que incluye los aspectos básicos del currículo de las materias de Ciencias sociales, geografía e historia y Educación para la ciudadanía y los derechos  humanos,  los  aspectos  de  percepción  recogidos  en  el  currículo  de  Educación  plástica  y  visual  y  Música.

·  Módulo científico – tecnológico; que tiene como referente este mismo ámbito y que incluye los aspectos básicos del currículo de las materias de Ciencias de la naturaleza, Matemáticas y Tecnologías y a los aspectos relacionados con la salud y el medio natural recogidos en el currículo de Educación física.
  
DURACIÓN
Los PCPI tendrán una duración mínima de 1800 horas, distribuidas en dos cursos académicos, que dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno.

PCPI 1

Módulos específicos:
Módulo de proyecto emprendedor:
Módulo de participación y ciudadanía:
Módulo de libre configuración:
Tutoría lectiva:
Módulo de formación en centros de trabajo:
18 horas semanales
5 horas semanales
4 horas semanales
2 horas semanales
1 hora semanal
100 horas anuales


PCPI 2

Módulo de comunicación
Módulo social:
Módulo científico-tecnológico:
Tutoría lectiva:
10 horas semanales
5 horas semanales
14 horas semanales (4 h de proyecto técnico)
1 hora semanal


EVALUACIÓN Y TITULACIÓN
-El alumnado recibirá una calificación numérica, sin emplear decimales, en una escala de 1 a 10 para cada uno de los módulos, excepto el módulo de formación en centros de trabajo, que se calificará como apto o no apto.
-El alumnado superará el primer curso del PCPI cuando obtenga la calificación de apto en el módulo de formación en centros de trabajo y supere todos los demás módulos.
-Cuando un/a alumno/a no haya superado el primer curso del programa, podrá repetirlo una sola vez, debiendo volver a cursar la totalidad de sus módulos. El alumnado con necesidades educativas especiales podrá permanecer un año más.
-El alumnado que no supere todos los módulos del segundo curso (módulos voluntarios) podrá repetir, por una sola vez, el módulo o módulos que no haya superado.
Cuando un/a alumno/a haya superado todos los módulos que integran un PCPI será propuesto para el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

(Información elaborada por el Grupo de Trabajo de Orientadores/as de los IES de Jerez.)