Reflexionando ante la 2ª evaluación

Ya está cerca la segunda evaluación y ahora toca hacer balance de lo realizado en estos meses.

Como ya eres estudiante “profesional” sabes lo importante que es analizar lo que ha pasado en este segundo trimestre para que el tercero y último lo afrontemos con éxito. Por eso es necesario que reflexiones sobre lo que has trabajado hasta ahora, para que tengas una visión lo más clara posible de lo que has hecho bien (para seguir en esa línea) y de las dificultades que habrá que superar en el tercer trimestre.

A continuación encontrarás una ficha que te ayudará a realizar esta tarea. Descárgatela y contesta detenidamente a las preguntas que se plantean. Cuando tengas los resultados podrás compararlos con tus previsiones y comentarlo también con tus padres.

Después de cumplimentarla individualmente, sigue las instrucciones de tu tutor/a para hacer el balance del grupo. El delegado/a las llevará a la reunión de Equipo Docente de la Segunda Evaluación e informará a todo el profesorado de las opiniones del grupo.

-DESCÁRGATE LA FICHA DE TRABAJO INDIVIDUAL + GRUPO

¿DESAYUNAS ANTES DE VENIR AL INSTITUTO?

Para rendir en los estudios, además de contar con una buena planificación de tareas y repasos hay que cuidarse. Alimentarse adecuadamente, hacer ejercicio, dormir el tiempo necesario, descansar, no abusar del móvil... son algunas de las cosas que ayudan a mejorar también nuestro rendimiento académico.

Sin embargo, una de las cuestiones a la que menos importancia le prestan muchos alumnos es el DESAYUNO. Con frecuencia preguntamos a muchos chicos y chicas que han desayunado... y la respuesta no puede ser más decepcionante: nada.

Este asunto de la importancia del desayuno la comentamos todos los años a comienzos de curso, en las reuniones con las familias y en las tutorías, pero lo cierto es que muchos alumnos y alumnas siguen viniendo al centro con el estómago vacío.

Para reflexionar sobre estas cuestiones hemos adaptado el siguiente cuestionario, modificando algunas cuestiones de otro que hace tan sólo unos años se pasó de manera generalizada en la Comunidad de Madrid y que puede servir también para hacer un chequeo a los hábitos alimentarios del alumnado de cualquier instituto.

DESCÁRGATE EL CUESTIONARIO

Preparando los exámenes: algunos consejos

En estos días y hasta el final del trimestre hay previstos muchos controles y exámenes. Por esta razón es necesario organizarse bien ya que, en algunos casos se acumulan también los plazos para la entrega de trabajos, las lecturas de libros... Es lógico por tanto que estés un poco más preocupado/a, aunque si has trabajado durante estos meses con regularidad y si no lo has dejado todo para el final, no debes agobiarte por ello.

Afortunadamente aún nos quedan días para preparar mejor estos controles y, si te organizas, seguro que tendrás mejores resultados. A continuación figuran algunos consejos en los que se apuntan los principales fallos que se cometen en la preparación y realización de los controles y exámenes. También encontrarás algunas orientaciones, para que te enfrentes a los distintos tipos de pruebas con mayor tanquilidad y seguridad. Léelos detenidamente y trata de ponerlos en práctica.

En esta sencilla guía que te hemos preparado tienes consejos para tener en cuenta ANTES de los exámenes. También te ofrecemos algunas pistas que pueden ser útiles DURANTE la realización de un control. Léelas con atención ya que, dependiendo del tipo de examen que te pongan, tendrás que utilizar distintas estrategias. En el texto que sigue te damos también algunas sugerencias para DESPUÉS del examen y para que sepas como te conviene actuar si las cosas no te han ido todo lo bien que esperabas.

También puedes descargarte el cuadro que figura al final del documento para que organices tus repasos durante estos días en los que preparas los próximos exámenes.¡Mucho animo!

Si quiere, puedes consultar esta pequeña guía que hemos preparado pulsando en la imagen para ampliarla:

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Si lo prefieres, puedes descargarte la guía con consejos para prepararte los exámenes en el siguiente enlace:     -PREPARANDO LOS EXÁMENES 

MENSAJES POSITIVOS: "Hablando bien de los demás"

Aunque la mayoría de nosotros creemos conocernos bien, es muy posible que no sepamos apreciar algunas de nuestras cualidades porque, a veces, parece que nos fijamos sólo en nuestros defectos. Con la presente actividad vamos a tratar de descubrir los valores positivos que tienen tus compañeros y tus compañeras. 

Para ello vas a completar estos mensajes positivos de los dos compañeros/as que te han tocado al azar y de otro que tú elijas voluntariamente. Después, iremos leyendo los mensajes que hemos escrito a cada uno y escucharas  también los que han escrito sobre ti.

Cuestionario 1

Yo pienso de (nombre del compañero/a) ________________________________________________________________ que…     1.- Su mejor cualidad física es:     2.- Lo mejor de su carácter es:     3.-Su mejor habilidad, lo que mejor sabe hacer es:     4.-Es buena persona porque:     5.-Si pudiera elegir alguna de sus cualidades para tenerla yo me quedaría con:     6.-Yo pienso que en el futuro podría destacar en las actividades siguientes:     Añade, si quieres,  otros mensajes positivos, cumplidos o halagos de tu compañero/a:

Cuestionario 2

Yo pienso de (nombre del compañero/a) ________________________________________________________________ que…     1.- Su mejor cualidad física es:     2.- Lo mejor de su carácter es:     3.-Su mejor habilidad, lo que mejor sabe hacer es:     4.-Es buena persona porque:     5.-Si pudiera elegir alguna de sus cualidades para tenerla yo me quedaría con:     6.-Yo pienso que en el futuro podría destacar en las actividades siguientes:     Añade, si quieres,  otros mensajes positivos, cumplidos o halagos de tu compañero/a:

Cuestionario 3

Yo pienso de (nombre del compañero/a) ________________________________________________________________ que…     1.- Su mejor cualidad física es:     2.- Lo mejor de su carácter es:     3.-Su mejor habilidad, lo que mejor sabe hacer es:     4.-Es buena persona porque:     5.-Si pudiera elegir alguna de sus cualidades para tenerla yo me quedaría con:     6.-Yo pienso que en el futuro podría destacar en las actividades siguientes:     Añade, si quieres,  otros mensajes positivos, cumplidos o halagos de tu compañero/a:

DESCÁRGATE LA FICHA

CÓMO ME VEO / CÓMO ME VEN

21 marzo: INCLUSIÓN , DIVERSIDAD, VISIBILIDAD

Desconéctate para conectarte

Se ve cada vez con más frecuencia. Un grupo de chicos y chicas están juntos... ¿juntos?. Unos escuchan música con sus auriculares, otros ponen mensajes o juegan con el móvil, otros están metidos de lleno en su portátil... Apenas hablan entre si. Están juntos pero cada uno va a su bola.

En nuestras casas también pasa. Estamos en el salón, compartiendo tal vez un mismo espacio... conectados cada uno a lo "nuestro", pero "desconectados" entre nosotros. Hablamos entre nosotros, si, pero a través de las redes sociales, de los foros...

Observa con detenimiento el siguiente vídeo.  Es un anuncio tailandés, pero da igual, es fácil de entender ya que el mensaje que quiere transmitir es universal. Lo que nos muestran estas imágenes nos pasa, cada vez más a todos de vez en cuando; estamos tan inmersos en nuestros propios asuntos que acabamos por perder el contacto con quien tenemos más cerca. "Desconéctate para Conectarte", ese es su título sobre el que vamos a reflexionar entre todos. Sigue para ello las instrucciones que dará tu tutor/a. Después tendremos un debate colectivo sobre el asunto.